بث الواحةزهير الغزالالتقى معالي وزير ‏التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى ‏بمسؤولي المطابع الذين يتولون طباعة الكتب الدراسية ‏وذلك بحضور نائب الوزير الدكتور عبد الرحمن العاصمي ووكيل الوزارة المناهج والبرامج التربو

العيسى يلتقي بمسؤولي مطابع الكتب الدراسية


بث الواحة
زهير الغزال

التقى معالي وزير ‏التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى ‏بمسؤولي المطابع الذين يتولون طباعة الكتب الدراسية ‏وذلك بحضور نائب الوزير الدكتور عبد الرحمن العاصمي ووكيل الوزارة المناهج والبرامج التربوية الدكتور محمد الحارثي ومدير المقررات المدرسية الأستاذ خالد الزهراني.

‏وحث العيسى الجميع على العمل بما يضمن بإذن الله وصول الكتب الدراسية إلى المدارس في الوقت المحدد.





 

7/06/2017


  • تفعيل ساعة البرمجة في الثانوية الثالثة بالقطيف

    تقرير المنسقة الإعلامية : فاطمة البحراني مع التطور التكنولوجي السريع الذي يشهده العالم، باتت البرمجة والتعليم الإلكتروني ضرورة ملحة لمواكبة العصر وتغيراته، مما يتطلب متابعة كل ما يطرأ في هذا المجال ودراسته لتعم الفائ

  • مدارس دارين تبجل المسنين في يومهم العالمي

    بث الواحة – دارينفعل طلاب مدرسة ابن الارقم الابتدائمتوسطة دارين وثانوية عاصم بن عمر يوم المسن العالمي حيث نظمت فعالية لعدد من المسنين من اهالي جزيرة دارين وذلك باشراف قائد المدارس صادق الخضراوي ووكيل المدرسة راشد الخا

  • أنماط التعلم ورشة عمل في ب٢٢ ق

    قدّمت مشرفة الصفوف المبكرة: فريدة الدوسري ورشة عمل أنماط التعلم و الذكاءات ل ١٤ معلمة من معلمات الابتدائية الثانية و العشرون بالقطيف حيث افتتحت الورشة بمقارنة بين التعلم التقليدي و المتنوع و صنّفت طرق التعلّم حسب الذكا

  • الدكتور محمد فاروق يعرف طلاب ثانوية القطيف الأهلية عن البطاريات

    بث الواحة: القطيففي إطار تفعيل الشراكة المجتمعية بين مدرسة القطيف الأهلية الثانوية وجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل ( الدمام ) سابقا وبرعاية كريمة من شعبة العلوم بمكتب تعليم القطيف استضافت المدرسة بالتعاون مع جمعية القط

  • برنامج (سلامتي في حافلتي ) بمدرسة بلال بن رباح الابتدائية

    بث الواحة: القطيفنفذت مدرسة بلال بن رباح الابتدائية برنامجها التوعوي(سلامتي في حافلتي ) والذي يهدف لكيفية تعامل الطالب حال إغلاق الحافلة وهو موجود بداخلها.وتدرب طلاب المدرسة على كيفية التعامل بحضور وكيل شؤون المعلمين ا




للإعلى